Уникальный авторский курс Н.В. Заиграевой (на основе авторской программы «Развитие внимания детей дошкольного и младшего школьного возраста с учетом причин его нарушения»).
Основная цель развивающего курса - развитие внимания учащихся как связующего звена компонентов интеллекта.
Наличие внимания как интеллектуальной составляющей сознания - главный признак, который отличает человека от животного. Однако, статистика сегодняшнего дня утверждает:
- 30% детей страдают от недостатка внимания;
- 1/3 ошибок на ЕГЭ допускается по невнимательности;
- Причиной 80% пожаров является невнимательность;
- 80-90% аварий, травм, гибели людей в техногенных катастрофах происходят по той же причине.
Анализ предлагаемых на сегодняшний день программ по развитию внимания показывает, что подбор упражнений, алгоритм их подачи, носят случайный характер, а иногда вообще по отношению к вниманию не несут развивающей составляющей. При этом, затрачивается множество времени на коррекцию с минимальной динамикой.
Уникальность данного курса заключается в том, что предлагаемый комплекс занятий по развитию внимания составлен с учетом причин его нарушения, с учетом механизмов развития внимания, с учетом возрастных особенностей учащихся, что позволяет добиваться хороших результатов (пример представлен на диаграмме) в кратчайшие сроки (3-6 месяцев).
На диаграммах представлены результаты работы по развитию внимания с первоклассниками. Анализируются два показателя: V – скорость обработки информации; К - концентрация внимания.
2012/2013 учебный год, 1-й класс (посещавшие коррекционные занятия)
Контрольная группа (отказавшиеся от посещения коррекционных занятий)
